传统教育展厅旨在传播知识和其他材料。表达形式过于严肃，无法表现出相同的形象，通常不会吸引青少年和儿童的兴趣和爱好。如何吸引人们参加教育展厅呢？

多媒体教育展厅
在设计教育展览前，我们必须了解参观者的心理状态、他们希望看到的东西，以及他们欢迎和有兴趣沟通的方式。在设计传统教育展厅时，我们不能像传统教育大厅那样收集和解释文本。从参观时观众的心理状态看，要把自主创新融入展示模式，比如将LCD等智能技术运用到大屏幕、3D全息投影中，第一时间吸引观众的眼球，让他们难忘，传递大量屏幕内容。

必须准确确定教育展厅的定位
与传统教育展厅相比，教育展览的共同问题是将自己定义为知识共享的媒介，集中展示的内容和信息，相信参观者获得的信息越多，举办展览就越好。引用杜威的观点，小编认为知识不应被视为等待转移的对象。传统教育展厅都应该作为一个研究环境，游客可以在其中获得他们第一次体验到的丰富经验，从而为人们创造价值。

教育展厅的主题有其特殊性和复杂性，但它们有明确的目标。我相信这将有助于创造一个新的和良好的文化环境。

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通过上文我们了解到了 传统教育展厅与多媒体教育展厅 ，有需要的朋友赶紧收藏起来。